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详细标签: mathematical reasoning structured knowledge system dynamic reinforcement learning multimodal llms data efficiency 或 搜索:

📄 论文总结


1️⃣ 一句话总结

WE-MATH 2.0 提出了一种结合 结构化数学知识系统两阶段强化学习 的框架,显著提升了多模态大语言模型(MLLMs)在复杂数学推理任务中的性能,并通过 三维难度建模动态数据调度 实现了高效的知识泛化与推理能力提升。


2️⃣ 论文创新点

1. 结构化数学知识系统

2. 模型中心化数据空间建模

3. 两阶段动态强化学习框架(MathBook-RL)

4. 人机协同的高质量数据生成


3️⃣ 主要结果与价值

实验结果亮点

实际应用价值


4️⃣ 术语表


总结特点
1. 系统性创新:从知识构建、数据生成到训练方法形成闭环。
2. 轻量高效:小数据驱动大性能,适合资源受限场景。
3. 可解释性:结构化知识体系支持推理过程追溯,优于黑箱模型。

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