arXiv ID:
2604.14656
arXiv 提交日期: 2026-04-16
重新思考患者教育:多轮多模态交互视角 / Rethinking Patient Education as Multi-turn Multi-modal Interaction
1️⃣ 一句话总结
这篇论文提出了一个名为MedImageEdu的新基准测试,用于评估AI系统如何像医生一样,结合放射影像和文字解释,通过多轮对话为不同背景的患者提供个性化、安全且易于理解的教育,而不仅仅是回答问题。