arXiv ID:
2604.04647
arXiv 提交日期: 2026-04-06
论模糊性:以分数为例,探讨其含义与作用 / On Ambiguity: The case of fraction, its meanings and roles
1️⃣ 一句话总结
这篇论文通过分析数学中“分数”这一术语在文献中的模糊性和多重含义,提出了一套新的精确术语来区分其不同层面的概念,并认为“分数”本身并非一个严格的数学概念,而是一个涵盖多个具体概念的集合类别。