arXiv ID:
2603.04001
arXiv 提交日期: 2026-03-04
STEM领域教师对高等教育中生成式人工智能的看法 / STEM Faculty Perspectives on Generative AI in Higher Education
1️⃣ 一句话总结
这项研究通过访谈美国大学STEM教师发现,他们对在教学中使用生成式AI既看到辅助教学的价值,也担忧其对学生学习、评估和学术诚信的挑战,并指出有效整合需要从教学、评估到学校政策进行系统性反思。