arXiv ID:
2602.01747
arXiv 提交日期: 2026-02-02
利用三种技术增强自动作文评分:两阶段微调、分数对齐与自训练 / Enhancing Automated Essay Scoring with Three Techniques: Two-Stage Fine-Tuning, Score Alignment, and Self-Training
1️⃣ 一句话总结
这篇论文提出了一种结合两阶段微调、分数对齐和自训练三种技术的新方法,有效解决了自动作文评分系统在真实场景中因标注数据极少而性能受限的问题,显著提升了模型在数据稀缺和充足两种情况下的评分准确性和稳定性。