arXiv ID:
2603.28317
arXiv 提交日期: 2026-03-30
绘制K-12教育中的数据素养发展路径 / Mapping data literacy trajectories in K-12 education
1️⃣ 一句话总结
这篇论文通过回顾大量研究,提出了一个分析K-12学生如何学习数据知识的框架,并描绘了四种不同的学习路径,帮助教育者根据具体情境设计更有效的数据素养课程。